يسرّ كلية NewEra دعوتكم للمشاركة في المؤتمر الدولي الثاني بعنوان
«البحث التربوي بين تحديات الحاضر ورؤى المستقبل»، المزمع عقده في يونيو 2026 عبر المنصّات الرقمية. يأتي هذا الحدث الأكاديمي في سياق التطورات المتسارعة التي يشهدها التعليم والعالم المعرفي، وتلبيةً للحاجة إلى حوار علمي بنّاء حول دور البحث التربوي في مواجهة تحديات الحاضر واستشراف المستقبل
يسعى المؤتمر إلى جمع الباحثين والأكاديميين والممارسين وصنّاع القرار في بيئة علمية عالمية، لمناقشة واستكشاف أحدث الاتجاهات في
التربية والبحث التربوي
تعليم العربية للناطقين بغيرها (TAFL)
تكنولوجيا التعليم وتطبيقاتها الحديثة
ويشكّل المؤتمر منصة علمية لتبادل الخبرات، وعرض الأبحاث الأصلية، ومناقشة التطبيقات العملية للمعرفة العلمية
كما يوفّر المؤتمر فرصة حقيقية لنشر الأبحاث المقدّمة التي تجتاز إجراءات التحكيم العلمي المزدوج المجهول، وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة، بما يسهم في دعم مسيرة الباحثين وتعزيز جودة الإنتاج العلمي
كما يهدف المؤتمر إلى دعم نشر البحث العلمي الرصين وتعزيز التعاون الأكاديمي بين المؤسسات التعليمية والبحثية محليًا ودوليًا، بما يرسّخ التكامل بين البحث العلمي والتطبيق التربوي، ويعكس رسالة كلية NewEra في التميّز الأكاديمي والمهنية المؤسسية
أهداف المؤتمر
🔹دعم نشر الأبحاث العلمية الأصيلة والمحكّمة التي تسهم في إثراء المعرفة التربوية واللغوية والتقنية، وتعزز جودة البحث العلمي المرتبط بقضايا التعليم المعاصر
🔹تعزيز التكامل بين البحث العلمي والتطبيق التربوي من خلال عرض دراسات نظرية وتطبيقية تسهم في نقل المعرفة من سياق النشر الأكاديمي إلى الممارسة التعليمية الفعلية
🔹تحليل القضايا والتحديات التربوية المعاصرة في مجالات التربية وعلم النفس التربوي، ومناقشة سبل معالجتها من خلال مداخل علمية وحلول تربوية قائمة على البحث والأدلة العلمية
🔹تطوير رؤى واستراتيجيات حديثة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (TAFL)، في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة، والمناهج التواصلية، والتقنيات الرقمية والذكية
🔹استشراف إسهامات البحث التربوي في تطوير السياسات التعليمية وبناء الكفاءات البشرية
🔹تحليل دور البحث التربوي في الاستجابة للتحولات الاقتصادية المعاصرة
🔹استعراض وتقييم أحدث التقنيات التعليمية والتطبيقات الرقمية المبتكرة، بما في ذلك توظيف الذكاء الاصطناعي، وتحليل أثرها في تحسين جودة التعليم والتعلّم وفاعلية الممارسات التعليمية
🔹تحفيز نشر أبحاث متخصصة تسهم في تطوير المجال
🔹تشجيع تبادل الخبرات البحثية والممارسات المهنية بين الأكاديميين، والباحثين، والممارسين، والمتخصصين في مجالات التربية، وتعليم اللغات، وتكنولوجيا التعليم
.
🔹بناء مجتمع أكاديمي مهني مستدام يعزز التعاون البحثي والتطبيقي، ويدعم تطوير المبادرات والمشروعات التعليمية المستقبلية
🔹ربط الابتكار التقني بالتطبيق التربوي الفعلي
.
محاور المؤتمر
المحور الثاني: تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
(TAFL)
المحور الأول: التربية
(Pedagogy)
المحور الثالث: تكنولوجيا التعليم
(Instructional Technology)
.
فعاليات المؤتمر
لماذا يجب أن تشارك؟
✅ فرصة نادرة للتواصل مع نخبة من الباحثين والمختصين في تعليم العربية للناطقين بغيرها.
✅ الاطلاع على أحدث ما توصلت إليه البحوث والممارسات في الميدان.
✅ مساحة للحوار والنقاش حول التحديات الواقعية في التعليم الصفي والسحابي.
✅ فرصة لعرض أوراق علمية بعد تحكيمها ضمن جلسات المؤتمر.
✅ نشر الأوراق العلمية بعد التحكيم في كتيب المؤتمر وموقعنا بمقابل رمزي